罗密欧与朱丽叶效应-ESG跨境

罗密欧与朱丽叶效应

罗密欧与朱丽叶效应

罗密欧和朱丽叶效应(Forbidden fruit effect)

  什么是罗密欧和朱丽叶效应

罗密欧和朱丽叶效应也叫做“禁果效应禁止的东西越多，人们得到的就越多。这与人们的好奇心和叛逆心理的现状有关。这种叛逆心理现象是罗密欧和朱丽叶效应。

生活中经常会遇到这样的情况:你越想隐瞒一些事情或信息，不让别人知道，就越会吸引别人更多的兴趣和关注。人们对你隐藏的东西充满好奇和窥探的欲望，甚至尽最大努力通过其他渠道获取这些信息。一旦这些信息突破了你的掌握，进入了沟通领域，很多人就会因为它的神秘色彩而争相获取，产生一传十传百的效果，这与你隐瞒信息的愿望背道而驰。这种现象在沟通中被称为罗密欧和朱丽叶效应。所谓罗密欧和朱丽叶效应，是指一些事情因为被禁止而更吸引人们的注意力，让更多的人参与或关注。俗话说禁果特别甜。

科学研究爱科学研究的一个重要发现是，当干扰爱情关系的外部力量出现时，爱情关系就会加强，爱情关系就会更加牢固。在心理学上，莎士比亚的悲剧被命名为罗密欧和朱丽叶，这被称为罗密欧和朱丽叶效应。莎士比亚的悲剧故事描述了这种试图破坏两个人之间爱情关系的现象。罗密欧爱上了朱丽叶，但由于家庭的仇恨，他们的爱被家庭所阻碍。然而，家庭的压迫并没有让他们彼此分手，而是让他们爱得更深，直到他们都死了。

1972年，德里斯科尔和其他人研究了91对已婚夫妇和49对恋人，他们已经恋爱8个多月了。研究的一个重要内容是调查被研究夫妇和恋人之间的相爱程度以及他们父母之间的干涉程度。结果表明，在一定范围内，父母的干涉程度越高，恋人之间的爱就越深。在研究结束后的6到10个月里，德里斯科尔和其他人对这些研究人员进行了调查，试图了解他们父母的干涉是否改变了他们之间的关系和爱的水平。结果表明，父母的干涉程度与恋人的情绪变化明显正相关。也就是说，父母的干涉越多，恋人就越爱。

如果人们的选择是自愿的，人们倾向于增加对所选对象的喜爱。当选择是强迫时，人们会减少对所选对象的青睐。因此，当人们被迫做出某种选择时，人们会对这种选择产生高度的心理阻力，这种心态会促使人们做出相反的选择，实际上会增加他们对所选对象的喜爱。

因此，当外部压力要求人们放弃选择自己的爱人时，由于心理阻力，人们会转向他们选择的爱人，并增加他们对爱人的爱。

  禁果来源

“禁果效应”（forbidden fruit）这个词来自圣经，它说夏娃被神秘神秘智慧树上的禁果所吸引，偷禁果并贬低到世界。这种禁果引起的叛逆心理现象被称为罗密欧和朱丽叶效应。后来，人们通常用偷禁果来比喻男孩和女孩第一次尝人。圣经故事中延伸出来的禁果意味着他们想要的是因为被禁而得到的东西。传播中的罗密欧和朱丽叶效应是指当外部压力迫使人们无法自由获取信息时，人们往往对被迫疏远和丢失的部分信息有更强的理解欲望，因此施压者和受传者之间的差距增加。

  对罗密欧和朱丽叶效应的心理分析

在一次实验中，美国社会心理学家布莱姆让一名受试者面对A与B在低压条件下，另一个人告诉他：我们选择的是A另一个人在高压下告诉他，我认为我们俩都应该选择A”。

因此，在低压条件下实际选择试验A在高压条件下，被试选择的比例为70%，只有40%A。

可此可见，如果选择是自愿的，人们往往会增加对所选对象的喜爱，而当选择是被迫的时候，就会降低对所选对象的好感。

罗密欧与朱丽叶效应的心理基础是，未知的神秘事物比可以接触到的事物更有吸引力，也更能促进和加强人们对接近和理解的渴望。我们常说的食欲不振和销售是因为受传者对信息的完整传播有一种期望心理。一旦关键信息的缺失在受传者心中形成了接受空白，这种空白就会强烈呼唤被屏蔽的信息。这种期待召唤结构是罗密欧与朱丽叶效应的心理基础。特别是在涉及公众切身利益的问题上，人们往往害怕不确定的事实，而是不确定的、不可知的事情。在无法知道和渴望知道的斗争中，公众会像贪吃一样渴望获得信息，因为他们害怕。

在现实生活中，罗密欧和朱丽叶效应也很常见。在教育学生时，我们不应该严格禁止，而应该善于进行指导和教育。只有这样，罗密欧和朱丽叶效应才能降低强度。罗密欧和朱丽叶效应受到人们的青睐，因为它是有效的。有些人利用人们的心理来赚钱，比如未成年人禁止的电影，不到18 的网吧，有限的商品供应，以及飙升的房价等等。有了这些好奇心和叛逆的消费者，一些钱就会赚到。

  罗密欧与朱丽叶效应的相关案例

  案例1：罗密欧和朱丽叶效应对旅游景点的影响

印度有一座古庙叫加娜庙，它被红墙包围，绿树成荫，庙门宽敞。但是庙里空间不大，行人经过宽大的庙门，可以一览无余。所以游客不多进去观光，越来越冷清，最后不得不关门。然而，不可想象的是，自从加娜庙的大门关闭后，就出现了一个奇怪的现象:游客来到这里，经常停在庙门前，他们捡起门缝往里看。其实我们能看到的只是一堵红墙，一角砖地，一棵老树，其他的都被大门挡住了。但是这样的人每天还是一个接一个的，络绎不绝。庙里的和尚对这种现象很好奇，所以他们刻意统计了一下。结果显示，每天在门口窥探的人数比以前开门的时候多了几十倍，这让和尚大吃一惊。有了这种情况，加娜庙终于向游客开放了，但与以前不同的是，和尚们在一堵影墙站在大门里，挡住了人们的视线。还有一对于一双小泥菩萨来说，他们总是想看一看到这样的小缝里面。

这个故事清楚地反映了人们对禁果的好奇心和吸引力的本能，以及他们的效果被利用后意外收获的事实。

  案例2：罗密欧和朱丽叶效应对激励学习的影响

一个孩子学了一年电子钢琴，觉得没有意义，想放弃。这时，聪明的母亲买了一架高级电子钢琴，放在卧室里，不允许孩子碰它。孩子焦急地说：妈妈，电子钢琴不是给我的吗？为什么不让我碰它呢？妈妈故意激励她：不管怎样，你不能学习，为什么要碰它呢？谁说的？孩子叫了起来，我会学会的。以后，每当她妈妈不在家时，她都会悄悄地玩。

这个故事给了我们启示:

①不要把坏事当作禁果，人为地增加对学生的吸引力。

②为了提高学生的吸引力，人为地将学生不喜欢和有价值的东西变成禁果。

  案例三:罗密欧和朱丽叶对媒体传播的影响

20122000年10月9日，云南《都市时报》印刷的数十万份报纸被跨省撤报。A30标题福建叔叔主任曝光福建官员戴钻石手表，系昂贵的腰带新闻信息传播更广泛。在当今社会，如果你想阻碍新闻信息的传播，报纸确实不会出版，但新闻肯定会成为网络新媒体的热门话题。毕竟，现在是一个新媒体时代，任何信息的封闭都不能阻止新媒体渠道的四通八达。罗密欧和朱丽叶的效应引发了更大的传播浪潮。事实上，当前的信息循环就像水流一样道不传播小道，刀切断水流，堵塞和抑制只会刺激信息循环更快。

  参考文献

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